[转]兴趣、信念和理想
(一)兴趣
兴趣是人的认识需要的心理表现,它使人对某些事物优先给予注意,并带有积极的情绪色彩。例如,对音乐感兴趣的人,总是对乐器以及有关音乐的书籍、刊物等优先加以注意;有关于音乐方面的信息,不论是歌剧还是广播或是别人的演奏,甚至报纸上有关音乐的报道,别人议论有关音乐的事,对他都有根大的吸引力,并总是以积极情绪去探究领会和掌握它。兴趣进一步发展为从事实际活动的需要时,就变成了爱好。所以,兴趣爱好往往是联系在一起的。
人们的兴趣有相当大的个别差异。这种个别差异可从下列四方面加以分析。(1)兴趣的指向性,是指人对于什么事物感兴趣。有人对数学感兴趣,有人对哲学感兴趣。人们的兴趣指向的不同,主要是由于生活实践不同造成的,受社会历史条件制约的。我们也可以根据社会伦理的观点把兴趣区分为两类,高尚的兴趣和低级的兴趣。前者同个人身心健康和社会进步相联系,后者使人腐化堕落、有碍社会进步。(2)兴趣的广度,是指兴趣的数量范围,有人兴趣广泛,有多种多样的兴趣;有人兴趣狭窄,除了对自己所从事的专业发生兴趣外,对其他任何事物几乎都不发生兴趣。人们的兴趣广度有相当大的差异。(3)兴趣的稳定性,指对事物感兴趣持续时间的长短。人们的兴趣可能是经久不变的,也可能是变化无常的。在兴趣稳定性方面,人们有相当大的差异。(4)兴趣的效能,是指兴趣在推动认识深化过程所起的作用。有的人的兴趣只停留在消极的感知水平上,喜欢听听音乐、看看绘画便感到满足,没有进一步表现出认识的积极性,去理解它,掌握它;有的人的兴趣是积极主动的,表现出力求认识它掌握它。因此,后者的兴趣效能就高于前者。兴趣是价值观的初级形式。因为兴趣也是人用来评价事物好坏的一个内心尺度。但是,这个内心尺度稳定性较差,人们往往也不一定是意识到用这个尺度来评价事物的。兴趣的行为表现通常是自发的,是带有积极情绪色彩的认识倾向。 |